sábado, 17 de agosto de 2019
martes, 25 de junio de 2019
Calificaiones correspondientes al SEGUNDO PARCIAL
Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el concentrado de actividades y calificaciones finales del segundo parcial.
Gracias
Dr. Ricardo
martes, 11 de junio de 2019
Lista de actividades y calificaciones segundo parcial (BORRADOR)
Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán las actividades y calificaciones (a la fecha de hoy 11 de junio 2019) correspondientes al segundo parcial.
https://es.scribd.com/document/413054439/Lista-de-Tareas-Correspondiente-Al-Segundo-Parcial
Por favor revisen que las calificaciones de los listados correspondan con lo que tienen en su folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad calificada y que no haya sido registrada favor de llevarla a la clase del día jueves 13 de junio para realizar la corrección correspondiente.
Falta registrar las últimas 3 actividades del proyecto estadístico
1.- Medidas de dispersión (se entrega hoy 11 de junio 2019)
2.- Interpretación de datos y conclusiones (se elabora y se entrega en clase el día 13 de junio 2019)
3.- Entrega de engargolado y exposición del proyecto (se entrega y expone el día 19 junio 2019)
Gracias
Dr. Ricardo
https://es.scribd.com/document/413054439/Lista-de-Tareas-Correspondiente-Al-Segundo-Parcial
Por favor revisen que las calificaciones de los listados correspondan con lo que tienen en su folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad calificada y que no haya sido registrada favor de llevarla a la clase del día jueves 13 de junio para realizar la corrección correspondiente.
Falta registrar las últimas 3 actividades del proyecto estadístico
1.- Medidas de dispersión (se entrega hoy 11 de junio 2019)
2.- Interpretación de datos y conclusiones (se elabora y se entrega en clase el día 13 de junio 2019)
3.- Entrega de engargolado y exposición del proyecto (se entrega y expone el día 19 junio 2019)
Gracias
Dr. Ricardo
domingo, 2 de junio de 2019
Actividad de recuperación 4
Jóvenes buenas tardes, la actividad de recuperación 4 consiste en la correcta resolución de los ejercicios correspondientes a las medidas de tendencia central (datos agrupados)
Fecha de entrega: jueves 6 de junio 2019
Gracias
Dr. Ricardo
Intervalos
|
Frecuencias
|
1.70-1.75
|
1
|
1.75-1.80
|
3
|
1.80-1.85
|
4
|
1.85-1.90
|
8
|
1.90-1.95
|
5
|
1.95-2.00
|
2
|
Intervalos
|
Frecuencia
|
100-110
|
4
|
110-120
|
7
|
120-130
|
11
|
130-140
|
17
|
140-150
|
25
|
150-160
|
33
|
160-170
|
30
|
170-180
|
21
|
180-190
|
16
|
190-200
|
7
|
Fecha de entrega: jueves 6 de junio 2019
Gracias
Dr. Ricardo
domingo, 26 de mayo de 2019
Actividad de recuperación 4
Jóvenes buenas tardes, la actividad de recuperación 4 consiste en la correcta resolución de ejercicios de medidas de tendencia central (media, mediana y moda)
Ejercicio 1
Las calificaciones obtenidas por el grupo 3°2 en la asignatura de Probabilidad y Estadística Dinámica durante el segundo parcial fueron las siguientes:
8, 6, 8, 2, 9, 10, 3, 8, 2, 8, 7, 2, 5, 8, 9, 6, 8, 10, 4, 7, 8, 3, 1, 9 , 7, 9, 3, 5, 2, 9, 6, 8, 4, 7
¿Cuál es la media de calificaciones?
¿Cuál es la mediana de las calificaciones?
¿Cuál es la moda de las calificaciones?
Ejercicio 2
En el año 2010 el INEGI aplicó un cuestionario con fines estadísticos a la población del Estado de México, una de las preguntas hace referencia al número de integrantes que conforma cada familia. Los resultados son los siguientes:
3, 5, 2, 6, 5, 3, 8, 2, 1, 3, 6, 2, 6, 3 ,7, 2, 6, 1, 8, 4, 2, 5, 3, 2, 7, 1, 6, 2, 7, 2, 8, 3, 8, 3, 5, 7, 2, 7.
¿Cuál es la media de habitantes por familia?
¿Cual es la mediana de habitantes por familia?
¿Cuál es la moda de habitantes por familia?
Fecha de entrega jueves 30 de mayo 2019
Gracias
Dr. Ricardo
Ejercicio 1
Las calificaciones obtenidas por el grupo 3°2 en la asignatura de Probabilidad y Estadística Dinámica durante el segundo parcial fueron las siguientes:
8, 6, 8, 2, 9, 10, 3, 8, 2, 8, 7, 2, 5, 8, 9, 6, 8, 10, 4, 7, 8, 3, 1, 9 , 7, 9, 3, 5, 2, 9, 6, 8, 4, 7
¿Cuál es la media de calificaciones?
¿Cuál es la mediana de las calificaciones?
¿Cuál es la moda de las calificaciones?
Ejercicio 2
En el año 2010 el INEGI aplicó un cuestionario con fines estadísticos a la población del Estado de México, una de las preguntas hace referencia al número de integrantes que conforma cada familia. Los resultados son los siguientes:
3, 5, 2, 6, 5, 3, 8, 2, 1, 3, 6, 2, 6, 3 ,7, 2, 6, 1, 8, 4, 2, 5, 3, 2, 7, 1, 6, 2, 7, 2, 8, 3, 8, 3, 5, 7, 2, 7.
¿Cuál es la media de habitantes por familia?
¿Cual es la mediana de habitantes por familia?
¿Cuál es la moda de habitantes por familia?
Fecha de entrega jueves 30 de mayo 2019
Gracias
Dr. Ricardo
domingo, 19 de mayo de 2019
Actividad de recuperción 3
Jóvenes buenos días
La actividad de recuperación 3 consiste en la elaboración de
gráficas (barras, circular e histograma) correspondientes a las siguientes
tablas de frecuencias.
Mascotas
|
Frecuencia
|
Gatos
|
38
|
Perros
|
75
|
Canarios
|
19
|
Tortugas
|
47
|
Peces
|
20
|
Iguanas
|
96
|
Urones
|
53
|
Carreras universitarias
|
Frecuencia
|
Medicina
|
62
|
Contaduría
|
71
|
Pedagogía
|
86
|
Enfermería
|
28
|
Diseño industrial
|
54
|
Economía
|
37
|
Sociología
|
41
|
Fecha de entrega: jueves 23 de mayo 2019
P.D. LA ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN 2 SE ENTREGARÁ EL DÍA
JUEVES 23 DE MAYO 2019
Gracias
Dr. Ricardo
sábado, 11 de mayo de 2019
Actividad de recuperación 2
Jóvenes buenas tardes, la actividad de recuperación 2 es la siguiente:
Elabora correctamente las tablas de frecuencia y sus graficas correspondientes de los siguientes enunciados.
Ejercicio 1. El número de faltas de ortografía en un dictado fue de: 2, 0, 2, 1, 3, 0, 4, 0, 1, 1, 4, 3, 5, 3, 2, 4, 1, 5, 0, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 2, 1, 2, 1, 0, 0, 3, 0, 5, 3, 2, 1, 0, 3, 7
Elabora la tabla de frecuencias y su gráfica circular.
Ejercicio
2. Las calificaciones de algunos alumnos son: 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4,
8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7, 3,
5, 6, 8, 3, 9, 2, 4, 6, 7.
Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibuja el diagrama de barras.
sábado, 4 de mayo de 2019
Ejemplo de cuestionario
Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el archivo correspondiente al ejemplo de cuestionario para elaborar el proyecto estadístico.
https://es.scribd.com/document/408671505/Ejemplo-de-Cuestionario
Gracias
Dr. Ricardo
https://es.scribd.com/document/408671505/Ejemplo-de-Cuestionario
Gracias
Dr. Ricardo
viernes, 3 de mayo de 2019
Actividad de recuperación 1
Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el archivo correspondiente a la actividad de recuperación 1
https://es.scribd.com/document/408572792/Actividad-de-Recuperacion-i-Estadistica
Fecha de entrega: jueves 9 de mayo 2019
Gracias
Dr. Ricardo
https://es.scribd.com/document/408572792/Actividad-de-Recuperacion-i-Estadistica
Fecha de entrega: jueves 9 de mayo 2019
Gracias
Dr. Ricardo
miércoles, 1 de mayo de 2019
Banco de reactivos segundo parcial
Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el archivo correspondiente al banco de reactivos del segundo parcial.
https://es.scribd.com/document/408319658/Banco-de-Reactivos-SEGUNDO-PARCIAL
Se elaborará en hojas milimétricas escrito a mano, en la parte inferior de cada hoja se deberá escribir el nombre del alumno con la finalidad de evitar la entrega de la actividad por otra persona.
Fecha de entrega: jueves 23 de mayo 2019
Gracias
Dr. Ricardo
https://es.scribd.com/document/408319658/Banco-de-Reactivos-SEGUNDO-PARCIAL
Se elaborará en hojas milimétricas escrito a mano, en la parte inferior de cada hoja se deberá escribir el nombre del alumno con la finalidad de evitar la entrega de la actividad por otra persona.
Fecha de entrega: jueves 23 de mayo 2019
Gracias
Dr. Ricardo
domingo, 31 de marzo de 2019
Concentrado de actividades y calificaciones PRIMER PARCIAL
Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el concentrado de actividades y calificaciones, por favor revisen que coincida con lo que tienen en su folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad calificada que no aparezca en el concentrado favor de llevarla a clase el día Martes 2 de abril, en la fecha anteriormente mencionada se firmará el documento correspondiente a la calificación de la rúbrica.
Gracias
Dr. Ricardo
miércoles, 27 de marzo de 2019
Lista de tareas, lecciones construye t y banco de reactivos
Jóvenes buenos días, en el siguiente enlace encontrarán la relación de actividades correspondientes a:
* Tareas
* Banco de reactivos
* Lecciones construye t
Les pido que revisen las actividades y calificaciones con las que tienen ustedes en el folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad CALIFICADA y que no aparezca registrada, favor de llevarla a clase para realizar la corrección correspondiente.
Gracias
Dr. Ricardo
https://es.scribd.com/document/403362685/Lista-de-tareas-correspondiente-al-primer-parcial-3-2
* Tareas
* Banco de reactivos
* Lecciones construye t
Les pido que revisen las actividades y calificaciones con las que tienen ustedes en el folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad CALIFICADA y que no aparezca registrada, favor de llevarla a clase para realizar la corrección correspondiente.
Gracias
Dr. Ricardo
https://es.scribd.com/document/403362685/Lista-de-tareas-correspondiente-al-primer-parcial-3-2
miércoles, 20 de marzo de 2019
Lección Construye T
Jóvenes buenas noches, les pido de favor el día de mañana 21 de marzo lleven a clase su manual de construye t.
Gracias
Dr. Ricardo
Gracias
Dr. Ricardo
martes, 19 de marzo de 2019
Tarea 10
Jóvenes buenas
tardes, la última tarea correspondiente al primer parcial es la siguiente:
Elaboración del
organizador gráfico “Diorama” basado en las fórmulas utilizadas hasta en el curso
hasta el momento.
Fecha de entrega: jueves 21 de marzo
Fecha de entrega: jueves 21 de marzo
Gracias
Dr. Ricardo
Tarea 9
Jóvenes buenas tardes, está es la penúltima
tarea basada en ejercicios para el primer parcial.
Calcula
correctamente la media, mediana y moda para datos agrupados en el siguiente
conjunto de datos:
Intervalo
|
Frecuencia
|
75-80
|
4
|
80-85
|
7
|
85-90
|
12
|
90-95
|
22
|
95-100
|
30
|
100-105
|
35
|
105-110
|
42
|
110-115
|
33
|
115-120
|
22
|
120-125
|
13
|
125-130
|
6
|
Fecha de entrega: jueves 21 de marzo
Gracias
Dr. Ricardo
martes, 5 de marzo de 2019
Enlaces recomendados para la elaboración de la investigación "PROYECTO DE GRADO"
Jóvenes buenas tardes, estos son
algunos de los enlaces SUGERIDOS
para la consulta de información correspondiente a su investigación del proyecto
de grado. Al final se incluye el enlace del generador de citas en formato APA.
Espero está información sea de
utilidad para ustedes.
Gracias
Dr. Ricardo
Proceso para rentar casa o
departamento
Documentos y trámites para vender
y rentar una casa
Al rentar un inmueble, asegúrese
de tener el contrato correcto
¿QUÉ NECESITAS para rentar una
casa o departamento?
Formato de contrato de
arrendamiento
El arrendamiento
Rentar, comprar casa –
departamento en México
Generador de citas formato APA
viernes, 1 de marzo de 2019
Actividades proyecto de grado
Jóvenes buenos
días
Con respecto al
proyecto de grado como en cada asignatura nos corresponde desarrollar 2
actividades.
1.-Investigación
documental (valor de 10%)
2.-
Elaboración de un texto con base en la investigación realizada con 2 memorias
fotográficas (valor del 10%)
Para
la asignatura de Probabilidad y Estadística dinámica se realizará lo siguiente:
1.- Investigación
documental (bibliográfica o cibergráfica) de las siguientes temáticas:
Cuáles
son los costos y requisitos de rentar o comprar una vivienda en el Estado de
México y en específico en los municipios aledaños a la institución educativa.
Cuáles
son las ofertas de empleo que encontramos en las comunidades en donde habitan,
sus requisitos para ingresar al empleo, cual es el salario que ofrece, si
tienen prestaciones, seguridad social, etc.
2.- Con la información
recabada de la investigación documental se elaborarán:
Tablas
de frecuencias
Gráficas
circulares o de barras
Medidas
de tendencia central
Mencionar
cual es la población y muestra correspondiente a la investigación realizada
Para
realizar estos procedimientos estadísticos el día martes 5 de marzo se
ejemplificará como hacerlos y se resolverán dudas de los mismos.
La memoria fotográfica
1 será en base a las imágenes que corresponden a los letreros de venta – renta de
casa habitación o departamentos, (estás fotográficas pueden ser recuperadas de
algún sitio web o portal específico para la compra, venta, renta de inmuebles,
debido a que en ocasiones las personas por motivos de seguridad no permiten que
se tomen fotos a los letreros)
La memoria
fotográfica 2 corresponde a los letreros en donde ofertan fuentes de empleo, (carteles
de centros comerciales, letreros pegados en los postes de energía eléctrica, en
los teléfonos públicos, etc)
Las
características de entrega son las mismas que les ha mencionado la
Mtra.Suzzette para su asignatura, se evaluará con las mismas rúbricas que ella les ha mencionado o
mostrado.
Para nosotros
la fecha de entrega es el día jueves 14 de marzo.
Cualquier duda
la pueden expresar en este espacio o enviar un mensaje al correo electrónico:
Gracias
Dr.
Ricardo
domingo, 24 de febrero de 2019
Tarea 8
Jóvenes buenas tardes, las
actividades correspondientes a la tarea 8 son las siguientes:
1.- Se ha realizado una encuesta a
un grupo de personas en la cual se pregunta por el color de su preferencia, los
resultados son los siguientes:
Color
|
Preferencia
|
Azul
|
323
|
Rojo
|
434
|
Amarillo
|
853
|
Verde
|
931
|
Blanco
|
347
|
Negro
|
258
|
Gris
|
753
|
Rosa
|
149
|
Naranja
|
813
|
Marrón
|
917
|
Construye correctamente la gráfica
circular, la gráfica de barras y el polígono de frecuencia correspondiente a
los datos anteriormente mencionados.
2.- En una exposición automotriz,
se pudieron observar las siguientes marcas de vehículos y el número de fanáticos
que esperaban formados para tomar la fotografía de recuerdo, los datos se
presentan a continuación.
Vehículo
|
Fanáticos
|
Alfa Romeo
|
652
|
Aston Martin
|
296
|
Cadillac
|
358
|
Ferrari
|
825
|
Lamborghini
|
582
|
Maserati
|
824
|
Mc Laren
|
286
|
Porsche
|
748
|
Rolls Royce
|
883
|
Volvo
|
264
|
Construye correctamente la gráfica
circular, la gráfica de barras y el polígono de frecuencia correspondiente a
los datos anteriormente mencionados.
Fecha de entrega: jueves 28 de
febrero
Gracias
Dr. Ricardo
Tarea 7
Jóvenes buenas tardes, la actividad correspondiente a la tarea 7 es la siguiente:
Elaboración de un organizador gráfico "Pecera" basado en la temática "medidas de tendencia central datos no agrupados".
Fecha de entrega: jueves 28 de febrero
Gracias
Dr. Ricardo
Elaboración de un organizador gráfico "Pecera" basado en la temática "medidas de tendencia central datos no agrupados".
Fecha de entrega: jueves 28 de febrero
Gracias
Dr. Ricardo
sábado, 16 de febrero de 2019
Tarea 6
Jóvenes buenas tardes, la tarea 6 es la siguiente:
Elaborar un organizador gráfico de su elección en el cual se describa el procedimiento para elaborar una gráfica circular.
Fecha de entrega: jueves 21 de febrero
Gracias.
Dr. Ricardo
P.D. FAVOR DE LLEVAR SU MANUAL DE CONSTRUYE T A LA CLASE DEL DÍA MARTES 19 DE FEBRERO
Elaborar un organizador gráfico de su elección en el cual se describa el procedimiento para elaborar una gráfica circular.
Fecha de entrega: jueves 21 de febrero
Gracias.
Dr. Ricardo
P.D. FAVOR DE LLEVAR SU MANUAL DE CONSTRUYE T A LA CLASE DEL DÍA MARTES 19 DE FEBRERO
Tarea 5
Jóvenes buenas tardes, la tarea 5
es la siguiente:
En el instituto tecnológico del
tesoro se ha realizado una encuesta a los alumnos de 2º para saber cuáles son
los libros que más les gusta leer, y así poder comprar nuevos libros para la
biblioteca. Los resultados son los siguientes:
Tipo de libro
|
Alumno
|
Poesía
|
3
|
Terror
|
24
|
Aventuras
|
30
|
Misterio
|
21
|
Teatro
|
12
|
Incorpora las columnas
correspondientes a los porcentajes y grados para cada tipo de libro, construye
la gráfica circular y responde correctamente a las siguientes preguntas:
¿A cuántos estudiantes se les ha realizado
la encuesta?
¿Cuántos alumnos prefieren los
libros de terror?
¿Cuáles libros son los que más
gustan?
La siguiente tabla se refiere a
las preferencias del buscador en Internet, que usan de un grupo de estudiantes.
Buscador
|
Estudiantes
|
Altavista
|
5
|
Msn
|
10
|
Yahoo
|
15
|
Google
|
25
|
Netscape
|
10
|
Incorpora las columnas
correspondientes a los porcentajes y grados para cada buscador de internet,
construye la gráfica circular y responde correctamente a las siguientes
preguntas:
¿Cuál es el porcentaje del
buscador menos utilizado por los estudiantes?
¿Cuál es la medida angular mayor?
¿Cuál es el buscador más utilizado?
Fecha de entrega: jueves 21 de
febrero
Gracias
Dr. Ricardo
P.D. FAVOR DE LLEVAR SU MANUAL DE CONSTRUYE T EL DÍA MARTES 19 DE FEBRERO
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