martes, 25 de junio de 2019

martes, 11 de junio de 2019

Lista de actividades y calificaciones segundo parcial (BORRADOR)

Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán las actividades y calificaciones (a la fecha de hoy 11 de junio 2019) correspondientes al segundo parcial.

https://es.scribd.com/document/413054439/Lista-de-Tareas-Correspondiente-Al-Segundo-Parcial

Por favor revisen que las calificaciones de los listados correspondan con lo que tienen en su folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad calificada y que no haya sido registrada favor de llevarla a la clase del día jueves 13 de junio para realizar la corrección correspondiente.

Falta registrar las últimas 3 actividades del proyecto estadístico
1.- Medidas de dispersión (se entrega hoy 11 de junio 2019)
2.- Interpretación de datos y conclusiones (se elabora y se entrega en clase el día 13 de junio 2019)
3.- Entrega de engargolado y exposición del proyecto (se entrega y expone el día 19 junio 2019)

Gracias
Dr. Ricardo


domingo, 2 de junio de 2019

Actividad de recuperación 4

Jóvenes buenas tardes, la actividad de recuperación 4 consiste en la correcta resolución de los ejercicios correspondientes a las medidas de tendencia central (datos agrupados)

Intervalos
Frecuencias
1.70-1.75
1
1.75-1.80
3
1.80-1.85
4
1.85-1.90
8
1.90-1.95
5
1.95-2.00
2

Intervalos
Frecuencia
100-110
4
110-120
7
120-130
11
130-140
17
140-150
25
150-160
33
160-170
30
170-180
21
180-190
16
190-200
7

Fecha de entrega: jueves 6 de junio 2019

Gracias
Dr. Ricardo

domingo, 26 de mayo de 2019

Actividad de recuperación 4

Jóvenes buenas tardes, la actividad de recuperación 4 consiste en la correcta resolución de ejercicios de medidas de tendencia central (media, mediana y moda)

Ejercicio 1
Las calificaciones obtenidas por el grupo 3°2 en la asignatura de Probabilidad y Estadística Dinámica durante el segundo parcial fueron las siguientes:

8, 6, 8, 2, 9, 10, 3, 8, 2, 8, 7, 2, 5, 8, 9, 6, 8, 10, 4, 7, 8, 3, 1, 9 , 7, 9, 3, 5, 2, 9, 6, 8, 4, 7

¿Cuál es la media de calificaciones?

¿Cuál es la mediana de las calificaciones?

¿Cuál es la moda de las calificaciones?

Ejercicio 2
En el año 2010 el INEGI aplicó un cuestionario con fines estadísticos a la población del Estado de México, una de las preguntas hace referencia al número de integrantes que conforma cada familia. Los resultados son los siguientes:
3, 5, 2, 6, 5, 3, 8, 2, 1, 3, 6, 2, 6, 3 ,7, 2, 6, 1, 8, 4, 2, 5, 3, 2, 7, 1, 6, 2, 7, 2, 8, 3, 8, 3, 5, 7, 2, 7.

¿Cuál es la media de habitantes por familia?

¿Cual es la mediana de habitantes por familia?

¿Cuál es la moda de habitantes por familia?

Fecha de entrega jueves 30 de mayo 2019

Gracias
Dr. Ricardo

domingo, 19 de mayo de 2019

Actividad de recuperción 3


Jóvenes buenos días
La actividad de recuperación 3 consiste en la elaboración de gráficas (barras, circular e histograma) correspondientes a las siguientes tablas de frecuencias.

Mascotas
Frecuencia
Gatos
38
Perros
75
Canarios
19
Tortugas
47
Peces
20
Iguanas
96
Urones
53

Carreras universitarias
Frecuencia
Medicina
62
Contaduría
71
Pedagogía
86
Enfermería
28
Diseño industrial
54
Economía
37
Sociología
41

Fecha de entrega: jueves 23 de mayo 2019

P.D. LA ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN 2 SE ENTREGARÁ EL DÍA JUEVES 23 DE MAYO 2019

Gracias
Dr. Ricardo

sábado, 11 de mayo de 2019

Actividad de recuperación 2


Jóvenes buenas tardes, la actividad de recuperación 2 es la siguiente:

Elabora correctamente las tablas de frecuencia y sus graficas correspondientes de los siguientes enunciados.

Ejercicio 1. El número de faltas de ortografía en un dictado fue de:  2, 0, 2, 1, 3, 0, 4, 0, 1, 1, 4, 3, 5, 3, 2, 4, 1, 5, 0, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 2, 1, 2, 1, 0, 0, 3, 0, 5, 3, 2, 1, 0, 3, 7

Elabora la tabla de frecuencias y su gráfica circular.

Ejercicio 2. Las calificaciones de algunos alumnos son:  5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7, 3, 5, 6, 8, 3, 9, 2, 4, 6, 7. 

Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibuja el diagrama de barras.



sábado, 4 de mayo de 2019

Ejemplo de cuestionario

Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el archivo correspondiente al ejemplo de cuestionario para elaborar el proyecto estadístico.

https://es.scribd.com/document/408671505/Ejemplo-de-Cuestionario

Gracias
Dr. Ricardo

viernes, 3 de mayo de 2019

Actividad de recuperación 1

Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el archivo correspondiente a la actividad de recuperación 1

https://es.scribd.com/document/408572792/Actividad-de-Recuperacion-i-Estadistica

Fecha de entrega: jueves 9 de mayo 2019

Gracias
Dr. Ricardo

miércoles, 1 de mayo de 2019

Banco de reactivos segundo parcial

Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el archivo correspondiente al banco de reactivos del segundo parcial.

https://es.scribd.com/document/408319658/Banco-de-Reactivos-SEGUNDO-PARCIAL

Se elaborará en hojas milimétricas escrito a mano, en la parte inferior de cada hoja se deberá escribir el nombre del alumno con la finalidad de evitar la entrega de la actividad por otra persona.

Fecha de entrega: jueves 23 de mayo 2019

Gracias
Dr. Ricardo

domingo, 31 de marzo de 2019

Concentrado de actividades y calificaciones PRIMER PARCIAL

Jóvenes buenas tardes, en el siguiente enlace encontrarán el concentrado de actividades y calificaciones, por favor revisen que coincida con lo que tienen en su folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad calificada que no aparezca en el concentrado favor de llevarla a clase el día Martes 2 de abril, en la fecha anteriormente mencionada se firmará el documento correspondiente a la calificación de la rúbrica.

Gracias
Dr. Ricardo

miércoles, 27 de marzo de 2019

Lista de tareas, lecciones construye t y banco de reactivos

Jóvenes buenos días, en el siguiente enlace encontrarán la relación de actividades correspondientes a:

* Tareas
* Banco de reactivos
* Lecciones construye t

Les pido que revisen las actividades y calificaciones con las que tienen ustedes en el folder de evidencias, si alguien tiene alguna actividad CALIFICADA y que no aparezca registrada, favor de llevarla a clase para realizar la corrección correspondiente.

Gracias

Dr. Ricardo

https://es.scribd.com/document/403362685/Lista-de-tareas-correspondiente-al-primer-parcial-3-2

miércoles, 20 de marzo de 2019

Lección Construye T

Jóvenes buenas noches, les pido de favor el día de mañana 21 de marzo lleven a clase su manual de construye t.

Gracias

Dr. Ricardo

martes, 19 de marzo de 2019

Tarea 10


Jóvenes buenas tardes, la última tarea correspondiente al primer parcial es la siguiente:

Elaboración del organizador gráfico “Diorama” basado en las fórmulas utilizadas hasta en el curso hasta el momento.

Fecha de entrega: jueves 21 de marzo

Gracias

Dr. Ricardo

Tarea 9

Jóvenes buenas tardes, está es la penúltima tarea basada en ejercicios para el primer parcial.

Calcula correctamente la media, mediana y moda para datos agrupados en el siguiente conjunto de datos:


Intervalo
Frecuencia
75-80
4
80-85
7
85-90
12
90-95
22
95-100
30
100-105
35
105-110
42
110-115
33
115-120
22
120-125
13
125-130
6

Fecha de entrega: jueves 21 de marzo

Gracias

Dr. Ricardo

martes, 5 de marzo de 2019

Enlaces recomendados para la elaboración de la investigación "PROYECTO DE GRADO"


Jóvenes buenas tardes, estos son algunos de los enlaces SUGERIDOS para la consulta de información correspondiente a su investigación del proyecto de grado. Al final se incluye el enlace del generador de citas en formato APA.

Espero está información sea de utilidad para ustedes.

Gracias

Dr. Ricardo

Proceso para rentar casa o departamento

Documentos y trámites para vender y rentar una casa

Al rentar un inmueble, asegúrese de tener el contrato correcto

¿QUÉ NECESITAS para rentar una casa o departamento?

Formato de contrato de arrendamiento

El arrendamiento

Rentar, comprar casa – departamento en México

Generador de citas formato APA


viernes, 1 de marzo de 2019

Actividades proyecto de grado


Jóvenes buenos días

Con respecto al proyecto de grado como en cada asignatura nos corresponde desarrollar 2 actividades.

1.-Investigación documental (valor de 10%)

2.- Elaboración de un texto con base en la investigación realizada con 2 memorias fotográficas (valor del 10%)

Para la asignatura de Probabilidad y Estadística dinámica se realizará lo siguiente:
1.- Investigación documental (bibliográfica o cibergráfica) de las siguientes temáticas:

Cuáles son los costos y requisitos de rentar o comprar una vivienda en el Estado de México y en específico en los municipios aledaños a la institución educativa.
Cuáles son las ofertas de empleo que encontramos en las comunidades en donde habitan, sus requisitos para ingresar al empleo, cual es el salario que ofrece, si tienen prestaciones, seguridad social, etc.

2.- Con la información recabada de la investigación documental se elaborarán:
Tablas de frecuencias
Gráficas circulares o de barras
Medidas de tendencia central
Mencionar cual es la población y muestra correspondiente a la investigación realizada

Para realizar estos procedimientos estadísticos el día martes 5 de marzo se ejemplificará como hacerlos y se resolverán dudas de los mismos.

La memoria fotográfica 1 será en base a las imágenes que corresponden a los letreros de venta – renta de casa habitación o departamentos, (estás fotográficas pueden ser recuperadas de algún sitio web o portal específico para la compra, venta, renta de inmuebles, debido a que en ocasiones las personas por motivos de seguridad no permiten que se tomen fotos a los letreros)

La memoria fotográfica 2 corresponde a los letreros en donde ofertan fuentes de empleo, (carteles de centros comerciales, letreros pegados en los postes de energía eléctrica, en los teléfonos públicos, etc)

Las características de entrega son las mismas que les ha mencionado la Mtra.Suzzette para su asignatura, se evaluará con las mismas rúbricas que ella les ha mencionado o mostrado.
Para nosotros la fecha de entrega es el día jueves 14 de marzo.

Cualquier duda la pueden expresar en este espacio o enviar un mensaje al correo electrónico:


Gracias

Dr. Ricardo


  

domingo, 24 de febrero de 2019

Tarea 8

Jóvenes buenas tardes, las actividades correspondientes a la tarea 8 son las siguientes:

1.- Se ha realizado una encuesta a un grupo de personas en la cual se pregunta por el color de su preferencia, los resultados son los siguientes:

Color
Preferencia
Azul
323
Rojo
434
Amarillo
853
Verde
931
Blanco
347
Negro
258
Gris
753
Rosa
149
Naranja
813
Marrón
917

Construye correctamente la gráfica circular, la gráfica de barras y el polígono de frecuencia correspondiente a los datos anteriormente mencionados.

2.- En una exposición automotriz, se pudieron observar las siguientes marcas de vehículos y el número de fanáticos que esperaban formados para tomar la fotografía de recuerdo, los datos se presentan a continuación.
Vehículo
Fanáticos
Alfa Romeo
652
Aston Martin
296
Cadillac
358
Ferrari
825
Lamborghini
582
Maserati
824
Mc Laren
286
Porsche
748
Rolls Royce
883
Volvo
264

Construye correctamente la gráfica circular, la gráfica de barras y el polígono de frecuencia correspondiente a los datos anteriormente mencionados.

Fecha de entrega: jueves 28 de febrero

Gracias


Dr. Ricardo


Tarea 7

Jóvenes buenas tardes, la actividad correspondiente a la tarea 7 es la siguiente:

Elaboración de un organizador gráfico "Pecera" basado en la temática "medidas de tendencia central datos no agrupados".

Fecha de entrega: jueves 28 de febrero

Gracias

Dr. Ricardo

sábado, 16 de febrero de 2019

Tarea 6

Jóvenes buenas tardes, la tarea 6 es la siguiente:

Elaborar un organizador gráfico de su elección en el cual se describa el procedimiento para elaborar una gráfica circular.

Fecha de entrega: jueves 21 de febrero

Gracias.

Dr. Ricardo

P.D. FAVOR DE LLEVAR SU MANUAL DE CONSTRUYE T A LA CLASE DEL DÍA MARTES 19 DE FEBRERO


Tarea 5


Jóvenes buenas tardes, la tarea 5 es la siguiente:
En el instituto tecnológico del tesoro se ha realizado una encuesta a los alumnos de 2º para saber cuáles son los libros que más les gusta leer, y así poder comprar nuevos libros para la biblioteca. Los resultados son los siguientes:
Tipo de libro
Alumno
Poesía
3
Terror
24
Aventuras
30
Misterio
21
Teatro
12

Incorpora las columnas correspondientes a los porcentajes y grados para cada tipo de libro, construye la gráfica circular y responde correctamente a las siguientes preguntas:
¿A cuántos estudiantes se les ha realizado la encuesta?
¿Cuántos alumnos prefieren los libros de terror?
¿Cuáles libros son los que más gustan?


La siguiente tabla se refiere a las preferencias del buscador en Internet, que usan de un grupo de estudiantes.
Buscador
Estudiantes
Altavista
5
Msn
10
Yahoo
15
Google
25
Netscape
10

Incorpora las columnas correspondientes a los porcentajes y grados para cada buscador de internet, construye la gráfica circular y responde correctamente a las siguientes preguntas:
¿Cuál es el porcentaje del buscador menos utilizado por los estudiantes?
¿Cuál es la medida angular mayor?
¿Cuál es el buscador más utilizado?

Fecha de entrega: jueves 21 de febrero

Gracias

Dr. Ricardo

P.D. FAVOR DE LLEVAR SU MANUAL DE CONSTRUYE T EL DÍA MARTES 19 DE FEBRERO

Prueba

https://www.mediafire.com/file/ac2bzsp97acof70/TEMARIO_DE_CIENCIA_CONTEMPORANEA.pdf/file